В Каталонии конец учебного года проходит на фоне затяжного трудового конфликта в системе образования. Для семей с детьми, учителей, воспитателей и всех, кто связан со школами и детскими садами, это означает не разовую акцию, а целую серию забастовок, растянутую на май и начало июня. По календарю, опубликованному правительством Каталонии, общекаталонские и территориальные остановки работы в школах и связанных с ними службах запланированы с 12 мая по 5 июня 2026 года.
Речь идет именно о Каталонии, а не обо всей Испании. Забастовка затрагивает государственные и частично субсидируемые учебные центры, преподавательский и непедагогический персонал, а также работников образовательного досуга, которые обслуживают школы. Generalitat отдельно опубликовала календарь по территориям: 12 мая — вся Каталония, 13 мая — Байш-Льобрегат и Пенедес, 14 мая — Жирона и Центральная Каталония, 15 мая — Льейда, Альт-Пиринеу-и-Аран, 18 мая — Барселонес, 19 мая — Маресме и оба Валлеса, 21 мая — Таррагона и Террес-де-л’Эбре, затем цикл продолжается 27, 28 и 29 мая, а также 1, 2, 3, 4 и 5 июня.
Отдельной линией идет конфликт в секторе дошкольного образования 0–3 лет. На распространенном графике мобилизаций и в профсоюзных материалах указаны специальные дни забастовок для этого этапа — 7 и 20 мая. Правительство Каталонии со своей стороны подтвердило отдельное решение по минимальному обслуживанию для работников центров первого цикла дошкольного образования и персонала, связанного с такими учреждениями, а профсоюз UGT после акции 7 мая сообщил о массовом участии работников сектора и предупредил о следующем дне протеста 20 мая.
Причина нынешней эскалации — провал переговоров между профсоюзным большинством и Департаментом образования и профессиональной подготовки Каталонии (Departament d’Educació i Formació Professional). Профсоюзы заявляют о блокировке диалога и о массовом неприятии так называемого «соглашения страны» (acord de país), которое, по их оценке, не решает реальные проблемы школ. Среди основных требований названы восстановление покупательной способности зарплат, рост инвестиций в образование, сокращение наполняемости классов, усиление штатов, снижение бюрократической нагрузки и пересмотр действующих учебных программ с участием самих педагогов.
Для родителей и учеников главный практический вопрос — будут ли школы полностью закрыты. Нет: Generalitat ввела обязательный минимум обслуживания. В обычных учебных центрах должен присутствовать как минимум один представитель руководства на каждый центр; для детских садов, начальной и средней школы предусмотрен минимум один преподаватель на каждые три класса или группы; в специальном образовании — 50% штатного состава; в яслях и детсадах первого цикла — 33% персонала. Для школьных столовых, кухни, утреннего приема, продленки, внеклассных занятий и сопровождения учеников с особыми образовательными потребностями установлен минимум в 50% персонала.
Это означает, что в разные дни последствия будут отличаться в зависимости от территории и типа центра. Где-то учебный день пройдет с заметными сбоями, где-то школы и детские сады сохранят часть обычной работы, но с ограничениями по присмотру, питанию или дополнительным услугам. Особенно чувствительной ситуация остается для семей с детьми младшего возраста, потому что сектор 0–3 лет в Каталонии уже несколько месяцев добивается ответа на вопросы условий труда и перегрузки персонала.
Судя по последним заявлениям сторон, конфликт еще не исчерпан. После этапа посредничества профсоюзы сообщили, что договоренности не достигнуты и серия забастовок продолжается. Поэтому в ближайшие недели именно календарь территориальных акций и режим минимального обслуживания будут определять, как будет работать образовательная система Каталонии до самого завершения учебного года.
Добавить комментарий